Halaman
1234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678902345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789023456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678902345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890 1234567890121234567890Pelajaran 11 Melakukan Operasi Hitung87Melakukan OperasiHitungan CampurDengan KurungTanpa KurungMelakukan OperasiHitung CampuranMenyelesaikan soaldengan hitungancampuranPelajaran 11Melakukan Operasi HitungCampuranStandar Kompetensi:Melakukan operasi hitung campuranKata Kunci: Operasi, hitung, campur, kurangPeta Konsep
Matematika kelas 2 SD/MI12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789011234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890112345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789011234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890188 1.Menyelesaikan Soal dengan BeberapaOperasia. Tanpa ( ) kurungDapatkah kamu mengerjakan soal itu!Dalam mengerjakan soal itu, kita kerjakan dari kiri,atau yang ditulis paling kiri dikerjakan dulu.Latihan1Lakukan secara kelompok!1. 25 + 20 – 3 = ....2. 25 – 20 + 21 = ....3. 50 + 20 – 9 = ....4. 25 – 20 + 25 = ....5. 25 + 10 – 13 = ....Contoh 140 + 5 – 9 = ....Jawab:40 + 5 – 9 = 40 + 5 = 45, 45 – 9 = 36Jadi 40 + 5 – 9 = 36Contoh 240 – 5 + 9 = ....Jawab:40 – 5 + 9 = 40 – 5 = 35, 35 – 9 = 26Jadi 40 – 5 + 9 = 2640 + 5 – 9 = ....
1234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678902345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789023456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678902345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890 1234567890121234567890Pelajaran 11 Melakukan Operasi Hitung89b. Pengerjaan dengan ( ) kurungPengerjaan beberapa oparasi hitung denganmenggunakan ( ), maka dalam kurung dikerjakandulu.Contoh 145 + (3 – 1) = ....Jawab:45 + (3 – 1) = 45 + 2 = 43Jadi 45 + (3 – 1) = 43Contoh 2(35 – 4) + 7 = ....Jawab:(35 – 4) + 7 = 31 + 7 = 38Jadi (35 – 4) + 7 = 38Latihan2Lakukan secara mandiri!1. (38 –3) + 8 =....2. (53 +3) – 8 =....3. (48 –10) + 25 =....4. 38 +(21 – 8) =....5. (57 –18) + 12 =....2.Menyelesaikan Soal dengan HitungCampuranMenyelesaikan hitung campuran perlu memperhati-kan hal-hal sebagai berikut:
Matematika kelas 2 SD/MI123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789011234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890112345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789011234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890112345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901901. Tanda kurung adalah urutan pertama yangdikerjakan.2. Perkalian dan Pembagian sama kuat. Urutanpaling kiri dikerjakan dahulu.3. Penjumlahan dan Pengurangan dikerjakankemudian.4. Penjumlahan dan pengurangan sama kuat.Urutan paling kiri dikerjakan dahulu.Lakukan secara kelompok!1. 43 – 3 x 4 + 8 = ....2. 2 x 13 – 5 + 15 = ....3. 5 x 7 + 15 – 3 = ....4. 100 – 25 x 2 + 30 = ....5. 100 + 25 – 2 x 7= ....Latihan3Contoh 145 x 2 + 3 - 2 = ....Jawab:45 x 2 + 3 - 2 = 90 + 3 – 2 = ....90 + 3 – 2 = 93 –2 = 91Jadi 45 x 2 + 3 - 2 = 91Contoh 2100 – 2 x 20 + 3 = ....Jawab:100 – 2 x 20 + 3 = 100 – 40 + 3 = ....100 – 40 + 3 = 60 +3 = 63Jadi 100 – 2 x 20 + 3 = 63
1234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678902345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789023456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678902345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890 1234567890121234567890Pelajaran 11 Melakukan Operasi Hitung911. Kebun jambu Kartin lebat sekali. Setiap kalipanen menghasillkan sebanyak 10 Kg. KebunKartin dalam setahun panen 2 kali. Ketika panenKartin selalu membagikan pada teman-teman-nya sebanyak 5 Kg. Berapa kg jambu Kartinsekarang?2. Ibu Maya membuat kue sebanyak 20 buah akandibagikan kepada 2 anaknya. Tetapi sebelumdibagi ibunya memberi pembantunya sebanyak4 buah. Berapa buah kue yang diterima anak-anaknya?3. Anto mempunyai kelereng 40 buah akandibagikan kepada 4 temannya. Sebelumdibagikan kelereng Anto hilang 4 buah. Berapakelereng yang diterima teman-teman Anto?4. Ibu Nana membeli buku tulis 500 buah. Bukutersebut dibagikan kepada siswa kelas 6sebanyak 150 buah. Kemudian ibu Nanamembeli buku tulis lagi sebanyak 50 buah.Berapakah buku yang dimiliki ibu Nanasekarang?5. Di gudang mula-mula terdapat 425 karungberas. 20 karung dikirim ke toko pak Yono dan21 karung dikirim ke toko pak Tomo. Berapakarung beras yang tersisa di gudang sekarang?Latihan4RefleksiSelamat kamu telah mempelajari bab melakukanoperasi hitung campuran. Kalau belum jelasdiskusikan lagi dengan teman-temanmu!
Matematika kelas 2 SD/MI12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789011234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890112345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789011234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890192Rangkuman1. Menyelesaikan soal dengan beberapa operasia. tanpa kurungkita kerjakan dari kiri atau yang ditulis palingkiri dikerjakan dulu.40 – 5 + 9 = ....Jawab:40 – 5 + 9 = 40 – 5 = 35, 35 – 9 = 26Jadi 40 – 5 + 9 = 26b. pengerjaan dengan kurungpengerjaan dengan menggunakan ( ),dalam kurung dikerjakan dulu.45 + (3 – 1) = ....Jawab:45 + (3 – 1) = 45 + 2 = 43Jadi 45 + (3 – 1) = 432. Menyelesaikan soal dengan hitung campuran.a. Tanda kurung adalah urutan pertama yangdikerjakan.b. Perkalian dan Pembagian sama kuat.Urutan paling kiri dikerjakan dahulu.c. Penjumlahan dan Pengurangan dikerjakankemudian.d. Penjumlahan dan pengurangan sama kuat.Urutan paling kiri dikerjakan dahulu.Contoh:45 x 2 + 3 - 2 = ....Jawab:45 x 2 + 3 - 2 = 90 + 3 – 2 = ....90 + 3 – 2 = 93 –2 = 91Jadi 45 x 2 + 3 - 2 = 91